Proyecto de Investigación: “La formación en prácticas profesionales en el Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Rosario”
Resumen: En este proyecto se pretende analizar la formación en prácticas profesionales en el marco del Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Rosario. Se procura hacerlo a través de la incidencia de la biografía escolar -con detenimiento en docentes memorables-, también mediante las necesidades que graduados recientes reconocen en su desarrollo profesional y, finalmente, desde la promoción de dispositivos que -con base en la investigación educativa- contribuyan al conocimiento especializado del profesor en Matemática. Mediante un enfoque cualitativo, alcance descriptivo-interpretativo y estudio de caso, se contemplan tres categorías centrales: biografía escolar -en tanto recuerdos que se tienen de la propia trayectoria escolar-, desarrollo profesional -en clave del choque con la realidad, así como innovaciones necesarias al momento de inserción laboral-, formación inicial y formación continua -en términos de dispositivos que se puedan construir-. Las técnicas de recolección previstas son cuestionarios abiertos a estudiantes de la carrera, entrevistas semiestructuradas con graduados y análisis documental tanto de los dispositivos que docentes de la carrera construyan como de los procesos que se despliegan para ello. Los datos serán tratados mediante la técnica de análisis de contenido. Se proyecta contribuir a la formación inicial y continua de profesores en Matemática, a partir de la vinculación de las miembros con la carrera a nivel Universidad y con carreras análogas en redes temáticas que integran. Se socializarán los hallazgos de modo sostenido en los cuatro años, tanto en congresos como en revistas especializadas.
Sitios web asociados:
Biografía escolar: https://sites.google.com/view/biografaescolarpmunr/
Proyectos innovadores: https://sites.google.com/view/piem-fceia-unr/
Educación Matemática FCEIA-UNR: https://www.youtube.com/@educacionmatematicafceia-u1961
JPPDPUM: https://sites.google.com/view/jppdpum/
Directorio audiovisual: https://sites.google.com/view/dirmatau/
Foro CUCEN: https://sites.google.com/view/forocucen-eduinvedu/
Proyecto de Extensión: “ReMatEd: Recursos+Matemática+Educación”
Resumen: La problemática amalgama la significatividad de la Matemática Escolar, la promoción del uso y generación de recursos que combinen lo manipulativo con lo digital, la formación docente desde el tramo inicial de trayecto de la práctica y el compromiso social universitario en la alfabetización matemática de las próximas generaciones de ciudadanos de la región. Desde el Profesorado en Matemática UNR, gracias a convocatorias de este tipo, se viene sosteniendo el Equipo ReMatEd (Recursos+Matemática+Educación) y se ha trabajado en más de una oportunidad con Profesorados del sur de Santa Fe en la temática; carreras que también han venido desarrollando materiales y los han socializado. El foco consiste en poder sostener estas acciones en comunidad.
Sitios web asociados:
YouTube: https://www.youtube.com/@equiporematedprofesoradoen5509
Instagram: https://www.instagram.com/equiporemated/